- IN CHE COSA CREDIAMO Il Liceo classico e scientifico “G. Chelli” è nato per volere della Chiesa di Grosseto ed esprime la sua passione educativa nei confronti dei giovani. La nostra scuola vuol essere un luogo di educazione integrale, cioè capace di introdurre tutto il giovane a tutta la realtà. Un’educazione integrale che implica un rapporto tra la libertà dell’educatore e la libertà dell’educando. La scuola attuerà questo grande compito attraverso la comunicazione di un sapere vitale che si articola in discipline precise, in materie, in atteggiamenti, in uno “stile” che deve caratterizzare l’insegnamento, lo studio e la convivenza.

- OBIETTIVI EDUCATIVI - Destare negli alunni il senso di responsabilità per un percorso culturale inteso in senso cristiano, come capacità di ascolto degli uomini e delle cose, di comunione e di critica costruttiva - Considerare la vita come dono da condividere con gli altri e da proporre agli altri. Interagire con i compagni, i docenti, la famiglia per la piena affermazione di sé, come persona - Educare alla relazione con l’altro in funzione della crescita culturale ed umana per un processo di maturazione graduale ed armonico di tutte le dimensioni della personalità. Obiettivi Trasversali Cognitivi Gli obiettivi trasversali cognitivi, in termini di conoscenze, competenze, capacità, vengono realizzati in modo progressivo nell’arco del corso di studi in relazione alla fisionomia della classe ed al percorso personale di ciascun alunno. conoscenze: -conoscere i linguaggi, le questioni, le teorie, i sistemi concettuali delle varie discipline competenze: - comunicare con chiarezza logico – espressiva nei linguaggi specifici - applicare le conoscenze in situazioni note e trasferirle da un campo all’altro capacità: - acquisire un metodo di analisi e di sintesi - operare nessi all’interno delle questioni e tra le singole discipline - porsi criticamente di fronte a problemi e situazioni anche non noti. - PERCHÈ SCEGLIERCI Nell’odierno contesto di frammentazione del sapere, la scuola cattolica può dare un contributo originale educando ad una visione unitaria della vita. La proposta culturale didattica è quella di un Liceo Classico e Scientifico: cultura umanistica e cultura scientifica, pur nella specificità che le distingue, concorrono in modo complementare alla piena formazione dell’Uomo.